「学習の様子2(中学部)」
理科の授業では、「異なる物質の結び付き」について、学習をしています。硫黄と鉄粉の混合物をガスバーナーで加熱し、できた物質について調べました。加熱後の物質は、加熱前のものと比較して、色や磁石への引き寄せられ方に違いがあることから、性質が異なる、全く別の物質ができたことが分かりました。
理科の授業では、「異なる物質の結び付き」について、学習をしています。硫黄と鉄粉の混合物をガスバーナーで加熱し、できた物質について調べました。加熱後の物質は、加熱前のものと比較して、色や磁石への引き寄せられ方に違いがあることから、性質が異なる、全く別の物質ができたことが分かりました。